【四川新作为·教育篇】四川16808所学校达标“全面改薄”20条底线 达标率96%

2017年12月20日 15:23:25 来源:四川新闻网
记者 陈淋 编辑:邱令璐

 

教育信息化正在改变藏区孩子们上学方式,通过平板电脑上课,对不少甘孜学生来说,已不是新鲜事。    资料图(陈淋 摄)

  “全面改薄”项目提速推进 处于西部地区先进行列

  根据《四川省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划(2014-2018年)》,规划总投入230.54亿元。全省脱贫攻坚88个贫困县及其他“老、少、穷”县、丘陵大县共164县的1.06万所义务教育薄弱学校全部纳入规划实施范围。

  报告显示:根据我省2014—2018年五年全面改薄项目规划,我省全面改薄规划建设校舍面积1097.94万平方米,采购设施设金额44.21亿元。截至2017年10月底,我省全面改薄已累计投入229.3亿元、投资完成率99.46%%,开工建设校舍面积1081.66万平方米、开工率98.52%,竣工校舍面积977.97万平方米、竣工率89.07%;完成设备采购金额47.91亿元、采购完成率108.39%,已提前4个月完成了国家要求的“到2017年底完成校舍建设和设备采购任务超七成”目标任务。其中,中央专项资金校舍开工面积447.74万平方米、开工率99.43%,竣工面积403.66万平方米、竣工率89.64%;完成设备采购金额20.32亿元、采购完成率94.78%。

  报告指出,总体讲,我省项目推进较快,提速明显,在全国排名不断提升,处于西部地区先进行列。但不容忽视的是,我省“全面改薄”仍面临着大班额问题仍然存在,全面改薄还需投入大量资金等问题和困难。

  因此,报告表示,下一步,我省将按照中央的统一要求,进一步扎实工作,确保全面完成全面改薄目标任务。进一步精准扶贫扶弱,结合教育精准扶贫要求,把全面改薄与脱贫攻坚教育类建设项目深入结合,强化项目和资金管理,加大推进力度,特别加大对集中连片特困地区、国贫县和脱贫攻坚脱帽县的投入力度,全面改善我省农村义务教育薄弱学校基本办学条件;解决问题短板,在推进农村义务教育学校基本达标的同时,编制全省消除城镇义务教育学校大班额专项规划,督促各地城镇义务教育学校建设力度,努力消除城镇学校大班额问题,确保全省到2018年基本消除66人以上超大班额,到2020年基本消除56人以上大班额,实现所有班额达到国家和省定标准;推动全面达标,依托“全面改薄”、“十三五”基本公共教育服务保障工程等系列工程项目,科学推进学校标准化建设,使公办义务教育学校逐步基本达到国家和省办学标准。

  (图片来自泸州市教育局,四川新闻网资料图片)

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