【我奋斗 我幸福】俸耀旭：从乡镇到成都名校再到偏远地区 他27年如一日扎根教育事业

　　四川新闻网成都5月1讯（记者 戴璐岭）4月27日，四川省庆祝“五一”国际劳动节暨表彰大会在成都召开。大会举行了隆重的颁奖仪式，出席会议的领导向荣获全国和省五一劳动奖状、五一劳动奖章、工人先锋号的先进集体和先进个人代表颁发了奖牌和证书。为热烈庆祝“五一”国际劳动节，充分彰显全省各行业、各条战线上的先进集体和先进职工为加快建设美丽繁荣和谐四川所作出的重要成绩，展现新时代工人阶级的良好精神风貌和时代风采，四川新闻网将在【我奋斗 我幸福】专栏中连续推出全国和省劳模、工匠的典型事迹。

　　俸耀旭，全国五一劳动奖章获得者。俸耀旭1991年中师毕业，从乡镇学校到成都名校，再从成都名校到地处偏远的广元市从事教育事业，27年如一日，深深扎根教育这片神圣的沃土，对教育有着虔诚的情怀和工匠般的追求。他致力于创建真正懂教育的学校，力求将孩子当下的学业成就与一生的卓越发展整合起来，在教育科研、儿童阅读、家庭教育、生态教育等领域的研究与实践，在四川省乃至全国范围内都产生了积极的影响。他参与的研究成果获得教育部和四川省人民政府多次表彰，研究文章多篇在《中国德育》《教育家》《教育导报》等发表，也受邀在南京、成都等地进行专题讲座，让更多的家长懂得家庭教育的重要性，让更多的孩子健康成长。

　　上个世纪九十年代初，怀揣教育梦想的俸耀旭从师范毕业后来到广汉市三水镇，18岁的他开始踏上了清贫而崇高的三尺讲台。在最基层的村小和乡镇中心校，一干就是15年。农村父母大多不懂家庭教育，无暇顾及孩子的成长。俸耀旭面对现状，在艰苦的工作、生活条件下，关爱学生，长年坚持开展农村地区教育教学研究。他不仅培养了一批批优秀的孩子，还每天思考农村教育的改革之路，研究成果集结成书《和学生一起成长》由德阳市内部书号出版，也获得了市级“师德先进个人”“优秀班主任”“骨干教师”等荣誉称号。

　　后来，俸耀旭到了成都市名校泡桐树小学任教。在与农村学校完全不同的教育环境下，他仍然不忘教育初心，坚持教学相长，很快脱颖而出。在担任班主任及语文老师的同时，也带领学校科研团队不断攻克难关，连续两届获得四川省人民政府奖励，并获得教育部的两次嘉奖。为了解决更长远更深层的教育问题，俸耀旭大力推进儿童阅读和生态教育，建“阅读馆”和“读书会”，创建“生态园”和“生态教育课程”，在该领域不仅引领了成都教育的发展，在全国也有了一定的影响力。

　　为了支持和帮助偏远地区的教育，也为了实现心中的教育梦想， 2014年，俸耀旭带着爱人和儿子，举家来到广元，开始一所民办学校的筹建工作。学校正式开学后，他负责推动小学部的教育教学工作。4年来，1215天，每天清晨6点半，他办公室的灯都会准时亮起；每天晚上10点后，整个教学楼和小学住宿楼的灯都关上了，他办公室的灯才会熄灭。俸耀旭对教育的深刻理解和深度实践，都高度浓缩在“学生为本”这4字的核心价值观上。每一个学生都喜欢到他的办公室聊天或者玩耍，每一个学生都和他是好朋友，他办公室的四壁挂满了学生送给他的悄悄话和亲手制作的礼物。他相信优势理论，想方设法发现每一个学生、每一个老师乃至每一个清洁工人的优势和闪光点，鼓励他们不断发展，提供各种成长平台，让每一个个体都能成为最好的自己，因此，很快就有4名以上的老师成为全国有影响力的名师，有更多的优秀老师在课程、课堂等方面成为区域内有引领作用的骨干老师。俸耀旭坚信“阅读的力量”，在学校以“阅读为王”为理念，深度构建以学生阅读、教师阅读、家长阅读的三位一体学习共同体。他大力推动学生阅读，有很多观点和实践属于全国创新，儿童阶梯阅读和研究性学习不断升级更新，已经成为广元基础教育走向全国的一张有影响力的名片；他深入推进教师阅读，带领全体老师“读书过年”，营造教师终身学习氛围；他深度带动家长阅读和社会阅读，身体力行，坚持分享“每日拆书”和“每日童书”，每天辐射影响9400人以上，并创建“星期三读书沙龙”，面向社会，每周三在广元城区开展读书活动，已进行37期，现场和线上参与人数达5000人以上，引领并改变着众多家长和社会人士的家庭教育和生活方式，掀起了广元地区的读书文化运动，深刻影响着广元这片古老的土地。

　　“极心无二虑，尽公不顾私”，这是俸耀旭挂在办公室墙上的一句话，正是他作为一名教育工作者，对教育事业、对生命价值的最恰当的写照。