家校社奏响“协同育人”最强音 成都锦江首个区域“教联体”破局启航
2025年05月09日 15:26:13 来源:四川新闻网
四川新闻网-首屏新闻记者 刘佳慧 摄影报道
为整合家庭、学校、社会三方资源,深化德智体美劳“五育融合”,构建全域协同育人体系,5月9日,成都市锦江区首个区域“教联体”——家校社协同育人春熙“教联体”正式成立。记者从现场了解到,春熙“教联体”将以“资源共享、优势互补、协同发展”为目标,打破学校、企业、社区之间的壁垒,构建“教育链”与“人才链”“服务链”深度融合的生态圈。
启动仪式现场
为何建设春熙“教联体”?据了解,春熙路街道地处城市核心商圈,辖区有各类学校9所,在校生总计1万余名,其中,盐道街中学、成师附小、盐道街小学3所是百年名校;另有10000余家企事业单位,40余家世界500强企业,6家驻蓉外事机构,以及承载经典巴蜀文化的省川剧院等。
“尽管辖区教育资源丰富,但也面临着资源分布不均、协同机制不足的痛点。此次教联体项目的启动,正是我们的破题之策。”春熙路街道办事处相关负责人表示。
启动仪式(主办方供图)
春熙“教联体”怎么建?据该负责人介绍,街道将通过成立教联体工作专班,联动相关行业部门以及辖区内的企事业单位,制定协同育人行动清单,定期召开联席会议,确保资源精准对接。牵头搭建服务平台,打造与“德、智、体、美、劳”相对应的“春熙立德园”“春熙智慧谷”“春熙活力场”“春熙雅韵堂”“春熙匠工坊”五育品牌,个性化定制精品课程。并将深度培育辖区校内成长学院和校外实践基地,推动协同育人“教联体”服务向专业化、多元化发展,营造具有浓厚地域教育文化特色的社区生活教育新场景。
“春熙‘教联体’建设是健全学校家庭社会育人机制的重要举措,也是推进校内减负提质、校外资源整合、社会协同支持的关键突破。”锦江区教育局相关负责人在现场致辞中表示,区教育局将在以往经验和政策探索的基础上,联动社会各界力量,不断健全“家校社”协同育人机制,让商圈脉搏与教育心跳同频共振,打造具有区域特色的教育品牌。
授牌仪式
“教联体”建设不是一场“独角戏”,而是一曲“大合唱”。活动现场,举行了首批校内成长学院以及青少年校外实践基地授牌仪式。授牌结束后,省川剧院与成都市盐道街中学相关负责人分别代表企事业单位以及辖区各学校师生发言。
“今天的启动仪式是一个良好的开端。”春熙路街道相关负责人表示,未来,街道还将有效整合家庭、学校、社会三方力量,因地制宜建立起家校社协同育人“春熙娃·童育联盟”,探索构建“春熙娃·学有道”“春熙娃·师有道”“春熙娃·育有道”“春熙娃·成有道”的全链条协同育人网络,助力锦江区“四全三联动”全域共育新格局发展。
编辑:郭幸鑫
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