仪陇县：东西协作赋动能 信息化点亮乡村教育新未来

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山海相隔情不断，协作共进育桃李。自东西部协作战略深入推进以来，温州市龙湾区与仪陇县携手搭建教育帮扶桥梁，立山小学作为农村义务教育发展的重要阵地，在“东西部协作教育信息化提升工程”的强力支撑下，实现教学硬件迭代升级、教育模式深度革新，为乡村学子铺就了一条通往优质教育的信息化之路。

设备升级 夯实教学硬件基础

2024年、2025年两个年度，仪陇县教体局依托东西部协作资源，为立山小学共配备液晶交互式一体机18台，覆盖了所有教学班级，改变了原用电子白板灯光暗淡、影像模糊、维护困难的局面。其搭载互动教学系统与海量学科资源库，满足知识讲授、小组研讨、随堂检测、课后拓展等全场景教学需求，为打破传统课堂局限、推进教学改革提供硬支撑。

师生蜕变 激活教育发展动能

“过去上课靠黑板、粉笔，抽象知识点只能靠口头讲解，学生理解起来很吃力。现在有了交互式一体机，课件能动画演示，科学实验能直观呈现，课堂一下子‘活’了！”。谈及教学设备的变化，立山小学教师杨蔓深有感触。

“信息化教学让课堂变得不一样，就像给学习插上了翅膀！”六年级学生肖艺瑶的心声，道出了立山小学全体学子的共同感受。

以往乡村孩子优质资源获取渠道少，如今通过一体机，可学名师课程、借3D动画懂科学原理、在互动答题中提兴趣。课堂上，学生上台批注、分组展示已成常态，被动听课变为主动参与，能力稳步提升，学习兴趣与综合能力在潜移默化中显著提升。

学校以“名师引领+全员培训”模式，组织教师开展信息化教学能力研修，从课件制作、资源整合到互动课堂设计，全方位提升教师技术应用水平。如今，越来越多的教师能熟练运用一体机开展分层教学、个性化辅导，“五学”课堂教学模式在信息化手段加持下落地见效，学校教学质量稳步攀升—2022年获全县教学质量三等奖，2023年获全县教学质量二等奖，2024年教学质量更是一举斩获全县同类学校第一名，这份亮眼成绩的背后，离不开东西部协作信息化工程的鼎力支持。

守正创新 续写乡村教育新篇

从普通教室到信息化课堂，从乡村学子对知识的渴望到对广阔世界的向往，学校的每一处变化，都承载着龙湾区与仪陇县的教育深情。

未来，立山小学将继续用好协作机遇与信息化设备，进一步落实全县“1531”教育发展思路，扎实推进“1234”行动方案，在“文化养校、内涵托校、质量撑校、科研兴校、管理强校、品牌立校”的高质量发展道路上，深耕课堂改革，培育时代新人，在乡村教育高质量发展路上稳步前行，助力学子凭知识走出大山、回报社会。（供稿/供图：仪陇县委宣传部）

编辑：卓灵

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