绵阳市小学语文单元整体视域下单篇精读优质课展评决赛在三台举行

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为落实义务教育语文新课标要求，深耕单元整体教学改革，着力打造“绵州好课堂”教育品牌，以单篇精读教学扎实培育学生语文核心素养，11月27日至28日，绵阳市小学语文单元整体视域下单篇精读优质课展评暨培训活动在三台博强外国语学校顺利举行。近789名来自绵阳市各区县及直属学校的小学语文教师齐聚三台，以课为媒、以研促教，共同探寻单篇精读教学提质增效新路径。

决赛现场，14名参赛教师同台竞技、各展风采。赛课内容梯度设计科学合理，涵盖小学低段趣味启蒙、中段能力夯实到高段思辨探究，全面契合各学段阅读教学核心要求与实施标准。选手们精心遴选古诗、神话、说明文等多样文体，通过创设沉浸式教学情境，设计朗读感悟、小组合作探究、文本深度解读等多元教学环节，循序渐进引导学生开展深度学习，精准提升了学生语言建构与运用、思维发展与提升等核心素养和关键能力。整场展示既深刻诠释了“绵州好课堂”以素养为核心的育人理念，更充分彰显了参赛教师扎实的专业功底与创新的教学智慧。

展评结束后，专家评审组秉持专业视角与严谨态度，对每节参赛课进行系统评审和现场精准点评。评委们一致表示，本次赛课集中展现了全市各校教师在落实新课标理念、践行单元整体教学、深耕单篇精读教学、培育学生语文核心素养等方面的扎实探索与显著成效，有效发挥了优质课例的示范引领作用。

绵阳市教育科学研究所小学语文教研员宋晓林老师为活动作总结讲话。她指出，本次展评活动生动呈现了全市小学语文教师在单元整体视域下的教学创新与实践智慧，集中体现了教师对文本的深度解读能力与对学生核心素养的精准培育水平。随后，宋晓林老师以“让课堂焕发生命的活力”为主题开展主旨报告，从教学设计力、教学表现力、教学反思力三个核心维度，为参培教师提供了针对性强、实用性高的专业指导建议。

据悉，本次活动历经多轮严格选拔，先由各区县及市直属学校层层筛选，22位选手脱颖而出，晋级市级“说课+片段展示”初赛；经初赛严苛遴选，14位选手成功晋级现场决赛。专业评审团秉持公平、公正、客观原则开展综合评审，最终评选出一等奖7名、二等奖15名。

此次市级优质课展评活动落户三台，既是绵阳市教育科学研究所对我县基础教育改革成效的充分肯定，更是区域教育优质均衡发展进入新阶段的重要标志。下一步，三台县教育系统将以此为契机，系统化梳理、转化和推广展评活动中的先进教学理念与优质实践成果，持续推进单元整体教学与课堂教学深度变革的有机融合，进一步夯实“双减”背景下课堂主阵地作用，为构建高质量教育体系、办好人民满意教育注入持续动力。（供稿：三台县教发中心）

编辑：卓灵

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