通江：山海共研促均衡 跨域携手育新人

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为深化东西部协作，共谋教育高质量发展，近日，通江县第五小学第二批教师团队一行到浙江省兰溪市实验小学，开启为期一周的沉浸式交流学习之旅。此次活动以“聚焦德育实效、深化教研创新”为目标，为两校跨越山海的育人对话续写新篇章。

两校通过座谈研讨、课堂观摩、专题教研、实地访学等多元形式展开全方位互动。兰溪市实验小学重点展示了“亮点教育”办学理念与“以美慧美”的育人实践成果，校园内的文化长廊、红船同心学院、美艺工坊等特色阵地，处处彰显着深厚的育人底蕴。该校精心组织的“12·9”爱国主题晨会庄重激昂，语文素养大赛、诗词大会等活动精彩纷呈，为通江五小教师拓宽育人思路提供了鲜活范例。

在课堂观摩环节，通江五小教师深入语文、数学、英语、美术等多个学科课堂，近距离学习情境教学、分层复习、游戏化学习等教学方法。老师们边听边记、边思边悟，力求将优质教学经验精准融入自身课堂实践。

同时，两校教师共同参与“整本书阅读导读课”专题研讨活动，围绕教学目标设定、课堂环节设计、师生互动技巧等核心问题深入交流，最终凝聚起“以研促教、教研相长”的共识。

“此次跨区域交流，充分彰显了教育协作在推动‘双减’政策落地、促进教师专业成长、实现优质教育资源共建共享中的重要作用。”通江县第五小学校长张鑫表示，学校将以此次学习为契机，切实把学习成果转化为育人实效，持续深化课堂教学改革，为赋能教育高质量发展注入新动能，在‘提质增效’的教育道路上稳步前行。（供稿/供图：通江县委宣传部 胡鹏 王翌龙）

编辑：李雪艳

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