南充高级中学教师获6个教育部奖项

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近日，教育部教育技术与资源发展中心公布了全国师生数字素养提升实践活动获奖结果。四川省南充高级中学教师凭借在数字技术与教育教学融合方面的扎实实践，在常规项目与教师研修专项两大项目中，累计荣获6个奖项，充分体现了学校在教师数字素养培养与教育信息化建设方面取得的显著成效。

评选中，学校教师成果覆盖多类数字教育应用场景。贾欣宇、粟杨莉老师的微课作品《穿越千年的风沙：走进王维的<使至塞上>》获评“创新作品”；秦菲、蔡俊、胡雪玫老师的教学案例《有气体参与的无机制备实验设计》获评“典型作品”；王智燕、岳鹏程老师的课件《探秘北京中轴线：地理视角下的文化景观与“云上”交互》获评“研讨作品”。

教师研修专项领域，南高教师同样表现亮眼。汪禹彤、江秀、刘丽华老师的《AI技术支持下的初中语文文言文教学能力提升》获评“创新案例”，彭邻心、张静怡、陈春燕老师的《2022版义教英语课标下项目式学习与数字化集体备课实践探究》和蔡丽平、郭雪云、刘璐老师的《初中历史跨学科融合设计能力提升的数字化路径探究》均获评“培育案例”。值得一提的是，汪禹彤、江秀、刘丽华三位老师受邀参加2025年全国师生数字素养提升实践活动的现场交流，汪禹彤老师在活动现场作校本研修案例交流发言，其阐述的“五定七环”校本研修模式，赢得专家与同行的高度赞誉。

全国师生数字素养提升实践活动是检验学校数字教育发展水平的重要平台。近年来，四川省南充高级中学以教师数字素养提升为核心，聚焦AI赋能教学与跨学科融合深化实践，相关成果与获奖有力印证了学校教学数字化转型的成效。展望未来，学校将以此次获奖为契机，持续完善教师数字素养培养体系，深化智能技术与教学融合，不断探索智慧教育新路径，为培养适应数字时代的高素质人才、全面提升育人质量奠定坚实基础。（供稿/供图：四川省南充高级中学 贾欣宇 李波）

编辑：曾璐

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