从乡村走出，又回到乡村——一位“00后”乡村教师的青春答卷

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在资阳市安岳县李家小学的校园里，总能看到一个充满活力的身影。她穿梭于教室与操场之间，成为许多学生心中的一抹亮色。她是杨濡忆，一位“00后”青年教师。近日，她的名字出现在共青团中央拟表彰的“全国优秀共青团员”名单中。

“走出去，又回来，家乡的孩子需要希望”

课堂上的杨濡忆（受访者供图）

从安岳的乡村走出去，读完大学后的杨濡忆，又坚定地回到了家乡的讲台。问及初心，她的语气平和却充满力量：“因为我知道，这里的孩子需要老师来给他们种下一份希望。”对她而言，教育不仅是传授知识，更是一场“心”的耕耘——让孩子们相信，从家乡出发，同样能拥抱广阔世界。

这个信念，化为了日常中细腻的观察与行动。在担任班主任时，班里一个留守儿童在班级“留言小信箱”里写道：“老师，我觉得我是角落里的一个影子。”这行字深深刺痛了杨濡忆。“每一个孩子都不该被遗忘在角落。”她说。通过一次次耐心的书信往来，她渐渐走进了那个孩子的内心世界，帮助他驱散孤独，找回笑容。“教育是爱与心的双向奔赴”杨濡忆说，“我的任务就是看见他们、倾听他们。”

“共青团员，就要做最先行动的人”

杨濡忆组织开展少先队课（受访者供图）

除了教师，杨濡忆始终牢记自己共青团员的身份。“共青团员就意味着，从最平凡的岗位上做最先行动的那个人。”她这样理解自己的责任。2022年担任学校少先队大队辅导员后，她将这份主动性投入到少先队工作中。

她策划开展了“红领巾心向党”等主题队日活动，组织得既有意义又有趣味。她还尝试用新媒体录制微队课，开辟志愿服务第二课堂，让红色的种子在孩子们心中生根发芽。“引领少年儿童，就是参与塑造国家的未来”她说，“这是团员青年应有的担当。”

“荣誉属于大家，它告诉我六个字”

从市级、省级优秀共青团员，到此次入选全国拟表彰名单，荣誉接连而来，但杨濡忆依然清醒而谦逊。“这份荣誉不仅仅属于我一个人”她郑重地说，“它属于信任我的组织、学校、同事，更属于把孩子托付给我的家长们和与我共同成长的孩子们。”

杨濡忆带领孩子们参加少先队日活动（受访者供图）

她把成长历程凝练成六个字：扎根、坚守、奋斗。“青春的价值在于向下扎根、向上生长。”她是这样说的，也是这样做的。尽管工作繁忙，她始终坚持学习，参加各类培训，提升育人能力。在同事眼中，她“好像永远有使不完的劲”；在学生心里，她是“最懂我们的老师”。

没有豪言壮语，只有日复一日的坚守；没有惊天动地，只有一点一滴的积累。在乡村教育的田野上，这位“00后”正用最质朴的行动，书写着属于新时代青年的青春答卷。（供稿：安岳县融媒体中心 潘政吉 李思彤 贺云）

编辑：曾璐

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