以文促学淬作风 以行树范强引领 ——三台县教体局机关创新开展“每月一文”活动纪实

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为持续提升机关干部专业素养，强化教育管理研究与实践创新能力，增强调查研究的主动性和积极性，一年来，三台县教体局机关创新开展“每月一文”活动，将“以文促学、以文辅政”融入干部培养全过程，探索出一条提升干部综合素养的有效路径，为全县教育高质量发展筑牢人才根基。

以“闭环机制”保障活动实效。三台县教体局将“每月一文”活动作为推进学习型、创新型机关建设、增强干部履职效能的重要抓手，每月围绕教体政策落实、学校治理实践等方向确定写作主题，组织机关青年干部投身写作。同时，成立评审小组，设立“写作能手龙虎榜”，对报送的文章进行评比，择优汇编成电子选刊，下发全县各学校参阅学习。自2025年2月活动开展以来，机关青年干部踊跃投稿，文章或立意高远、见解独到，或以小见大、剖析深刻，形成了浓厚的研究和创作氛围。

以“优良作风”提升服务情怀。“每月一文”活动的深入开展，打破了部分机关干部“怕动笔、浅思考”的惯性思维，倒逼干部从“被动应付”转向“主动作为”，消除了个别干部工作中存在的“躺平思想”和“经验主义”。为写出有温度、有深度的文章，机关干部主动沉到基层一线。有的走进学校食堂后厨，记录食材安全督办的细节；有的扎根课堂与教师办公室，倾听一线育人的困惑；有的在文件流转中思考如何传递政策温度，打通服务“最后一米”。一篇篇扎根实践、饱含温度的文字，既是对工作的深度复盘，更是对作风的深刻淬炼。通过写作，机关干部反躬自省，将“为民情怀”转化为具体行动，真正把群众的小事当成心头大事，实现了从“坐在办公室决策”到“下沉学校调查研究”的作风转变。

以“多维熔炉”锻造履职本领。三台县教体局紧扣教育高质量发展的核心命题，精心设计“每月一文”活动主题，使其成为干部能力提升的“实战练兵场”。从政策解读到数据分析，从创新应变到实践解题，每个主题都直指履职“关键点”，全方位锤炼干部综合能力。在“用实干书写担当”主题征文中，有的干部复盘了“AI+人事服务”实践，总结出工资核验效率提升50%的数字化办公经验；有的干部梳理出大型赛事承办全流程，展现了从“经验依赖”到“系统思维”的转变；还有的干部聚焦人工智能教育，探索用数据驱动课堂管理。通过写作，机关干部不仅锤炼了政策理论水平，更提升了问题解决能力，在学思践悟中补齐了能力短板。

以“榜样示范”激活队伍生态。“每月一文”活动不仅是机关青年干部个人成长的舞台，更成为机关与学校之间“比学赶超”的纽带。优秀文章通过电子选刊在全县各学校广泛传阅，促进了资源共享和辐射引领。部分股室因优秀文章数量多、质量优，成为机关内部的“标杆团队”；5名多次荣登“写作能手龙虎榜”的干部，既是业务骨干，也是作风表率，带动身边干部主动学习、积极创作。这些榜样的力量，不仅在机关内部营造了“提笔能写、遇事能办”的浓厚氛围，更将先进的管理经验、务实的工作作风传递到全县各级各类学校，推动教育理念更新与实践创新，为全县教育高质量发展注入源源不断的动力。

“每月一文”活动开展以来，累计收到文章408篇，汇编电子选刊11期，发布优秀文章87篇，县教体局机关“担当尽责、务实笃行”蔚然成风，青年干部文稿撰写、调查研究和政策执行能力得到有效提升。下一步，三台县教体局将进一步建立成果转化机制，将征文中诸如“AI备课提效”“家校社协同育人”等先进经验纳入学校教师业务学习范畴，推动“写作成果”向“治理效能”转化。

三台县教体局创新开展“每月一文”活动的实践证明，机关作风建设既要“严字当头”，更需“文以载道”；能力提升既要“补钙壮骨”，更需“实战淬火”；榜样引领既要“点亮星光”，更要“汇成银河”。在活动的持续浸润下，一支“政治过硬、作风严实、业务精湛”的教体机关干部队伍正加速形成，他们以笔为犁深耕思想沃土，以行作答诠释初心使命，为教育强国建设写下生动的基层注脚。（供稿：三台县教体局）

编辑：卓灵

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