巴州区四小：智启新程 AI赋能教育向未来

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春意正浓，智启新程。4月17日，巴州区四小教育集团总校“智启新程，AI赋能教育向未来”主题活动在津桥湖校区举行。本次活动以人工智能为引擎，聚焦“技术赋能与教育变革”，探索AI技术从“工具应用”到“教育融合”的实践路径。光辉小学、枣林小学、大茅坪小学校长、教师代表及四小信息中心骨干、阳初AI工作坊首批成员参加活动。

区四小教育集团总校党总支副书记、校长李春娇为阳初AI工作坊成员代表杨芸萌、王彬斌、罗浩、丁冬琼颁发证书。

李春娇在交流中说，AI是工具，更是思维；技术是手段，育人才是目的。期待全体成员以此次研修为起点，在“做中学、学中做”，让技术真正照亮更多课堂的变革之路。同时，她提出三点希望：希望工作坊成员积极试用，在课堂实践中检验系统效能；希望系统融入区四小“三美”评价元素，在本土适配中深化应用价值；希望该系统辐射推广至更多学校，在成熟应用中赋能区域发展。

光辉小学党支部书记、校长岳俊豪现场推介自主研发的学生评价体系软件——“向着阳光生长”学生晴云积分系统。他从研究背景、项目目的、技术路径、运作机制、核心创新等维度，系统介绍了该软件的设计逻辑与实践价值，并通过案例演示与精准的数据分析，展现了大数据技术如何实现学生成长的精准画像与动态追踪。从经验判断到数据驱动，从终结性评价到过程性记录，技术正在让“因材施教”从理想照进现实。

区四小教育集团总校信息中心主任张杰介绍了“阳初AI工作坊”三年成长计划：一年筑基、两年融合、三年推广，从通识培训到课堂实战，从校内案例到区域推广，路径清晰。规划既有技术前瞻，又扎根实际，目标明确、保障有力，为集团教师专业成长指明了方向。

学校阳初AI工作坊成员代表王彬斌在发言中分享了AI赋能课堂的真切改变：智能备课，精准梳理资源；智慧批改，减负增效；数据画像，把脉成长；沉浸互动，激活课堂。她谈到，AI让教育回归本真——卸下事务重担，倾注心力于教学设计与学生成长；以数据为笔，勾勒学情轨迹，让因材施教照进现实。她坚定表示，今后将潜心钻研智能工具，立足课堂大胆探索，坚守“技术服务育人”初心，做技术的主人，更做教育的匠人。

在交流中，老师们围绕AI技术在教学管理、课堂改革、教师发展中的应用场景展开热烈研讨。大家站在管理者与一线教师的双重视角，对“晴云积分系统”提出优化建议，分享实践痛点与改进经验。现场思辨流动、问答交织，在平等对话中汇聚优化智慧，系统的完善路径也在思想碰撞中愈发清晰可行。

本次活动不仅是集团的技术研修，更是区域教育协同发展的生动实践。未来，巴州区四小教育集团将继续以智能技术为翼，携手光辉小学、枣林小学、大茅坪小学等学校深耕课堂，共育时代新人，让AI赋能的火种点燃更多教育创新的可能，为巴州教育高质量发展贡献集团智慧与力量。（供稿/供图：巴州区四小）

编辑：曾璐

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