科学衔接助成长 双向奔赴向未来——南湖幼儿园教育集团开展幼小衔接系列主题活动

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为深入贯彻落实科学幼小衔接理念，切实帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡，南湖幼儿园教育集团立足全学段衔接基础，近期，精心组织并开展了系列幼小衔接主题活动，取得了良好成效。

深化园校双向教研，凝聚衔接共识。南湖幼儿园教育集团与苏南小学联合举办了幼小衔接双向教研活动。活动中，幼儿园教师系统介绍了一日活动安排及游戏中渗透衔接经验的具体做法，小学教师则结合一年级教学实际，提出了新生适应过程中常见的问题及指导建议。双方围绕幼儿生活准备与学习习惯养成展开深入交流，在理念与行动上达成了有效共识，为后续衔接工作奠定了坚实基础。

精心设计主题活动，激发入学向往。在大班下学期，幼儿园组织开展了《我要上小学啦》主题教学活动。通过模拟小学课堂、学习整理书包、体验时间管理等环节，帮助幼儿提前熟悉小学的学习节奏与生活规范，建立起对小学生活的清晰认知和积极向往，有效激发了孩子们入学的主动性与期待感。

开展沉浸式探校体验，缓解入学焦虑。全体大班幼儿走进苏南小学，近距离观察小学教室环境，亲身参与课堂听课与互动，并观摩了课间操与课间活动。在真实的小学校园氛围中，孩子们锻炼了专注力，增强了对小学环境的适应能力，入学焦虑得到有效缓解，积极的心理准备逐步形成。

下一步，南湖幼儿园教育集团将持续聚焦幼儿身心、生活、社会、学习四个准备维度，扎实推进幼小衔接工作，以专业与爱心助力每一位孩子自信奔赴小学，开启成长新征程。（图文由眉山市东坡区南湖幼儿园教育集团提供）

编辑：王飞

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