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墨香校园 | 广汉中学钟声学校:以笔墨为舟,载美育远航

2026年05月20日 18:23:44 来源:青少年书画传习大会微信公众号

开栏语

笔走龙蛇,千年文脉在墨香中绵延不绝;墨染丹青,时代华章于宣纸上徐徐铺展。当传统书画艺术与青春视角相遇,当水墨丹青融入当代教育语境,一场以文化传承为底色的美育实践正在校园里悄然生长。这场跨越时空的对话,不仅让千年笔墨焕发新生,更在青少年心中播撒下文化自信的种子。

本公众号特别推出【墨香校园】专题专栏,深度聚焦校园书画教育创新实践。在这里,我们将走进一所所墨香氤氲的校园,聆听社团的青春故事,探寻课程的创新密码,对话师者的育人匠心,见证展演的精彩瞬间。我们相信,每一所学校的探索,都是传统文化现代转化的鲜活注脚;每一次笔墨的挥洒,都在构筑新时代文化认同的精神基石。当水墨氤氲遇见青春创意,当千年技法碰撞数字浪潮,这些生动实践正在书写属于这个时代的文化传承新范式。让我们共同执笔,见证传统艺术在校园沃土中绽放的璀璨新芽。


本期,让我们一同走进广汉中学钟声学校,看这所以“钟发吕应声正音雅”为文化根基的校园,如何以笔墨为舟,载莘莘学子在美育的江河中远航。

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融合之处,雅韵初启

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广汉中学钟声学校创立于2021年。自诞生之日起,这所年轻的学校便以“钟发吕应声正音雅”为文化根基,将传统音律的和谐之美融入教育教学的血脉之中。数年以来,学校始终坚守“以融获得力量,以和成长壮大”的办学理念,在美育沃土上深耕不辍。

在“五育并举”的新时代育人背景下,学校将美育置于突出位置,以书画为桥,让青少年在笔墨流转间感知东方美学,厚植文化自信。一砚、一笔、一纸,在这里不仅是艺术创作的工具,更是传承中华优秀传统文化、提升青少年审美素养的生动载体。

写意丹青,节气润心

烟雨拂枝凭节气,芳菲写意和钟声。为让书画传习更贴近生活、扎根传统,学校精心打造《拂华悟境》校本课程,以二十四节气为脉络,以传统国画为载体,构建起独具特色的青少年书画传习体系。

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春绘幽兰、夏描清荷、秋染金菊、冬画寒梅,孩子们在一笔一画中感受四季更迭的自然之美,在点染勾勒间领悟天人合一的哲学智慧。课程跳出单纯技法训练,将审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养融入教学全过程,让书画学习不再是枯燥的模仿,而是充满温度与诗意的文化体验。

悦莲雅堂,墨韵飘香

走进学校“悦莲堂”写意花卉工作坊,墨香四溢,佳作琳琅。这里是青少年书画传习的温馨港湾,更是传统文化传承的生动课堂。

学校采用“基础—提升—创新”三阶教学模式,从笔墨基础入门,到花卉形态塑造,再到节气主题原创创作,循序渐进引导学生感受国画魅力。示范讲解、临摹练习、创意创作、点评提升等环节紧密衔接,过程性评价、成果性评价模式有机结合,助力每一个孩子都能在书画学习中收获成长与自信。

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自信芳菲应候气,回眸果实满林中。师生们以笔墨抒情,以丹青言志,优秀作品同步入选《拂华悟境》,让书画之美沉淀为可感可触的文化成果。一幅幅气韵生动的写意花卉,不仅展现了青少年的艺术天赋,更彰显着优秀传统文化在新时代校园中的蓬勃生命力。

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以美育人,硕果盈枝

自课程实施以来,超200名学生在书画传习中受益,系统掌握写意花卉笔墨技法,独立完成节气主题创作,审美与文化素养同步提升。

日复一日的静心习画,让孩子们在笔墨间去除掉浮躁、生长出耐心。这份沉潜之力,逐渐在更广阔的舞台上绽放光芒。 截至目前,多名学生在省、市、县级艺术赛事中斩获佳绩。一张张奖状,既是少年们“笔下功夫”的见证,更是学校以美育人、静待花开的最美回响。

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参与课程研发的教师同样在实践中收获专业成长。从教学设计的反复研磨,到课堂实施的不断优化,他们的教研创新能力在一次次探索中悄然提升。日积月累,一支有情怀、有功底、有活力的高素质美育教师队伍正稳步形成,成为学校书画传习路上最坚实的支撑力量。

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除此之外,《写意花卉》课程更是完善了学校“三融三和三美”课程体系,让“悦莲堂”成为学校亮眼的美育特色名片。墨香氤氲之中,处处洋溢着“尚美”“创美”的浓厚氛围,传统与青春在此相映生辉。

笔墨传情,艺润童心。从黄钟大吕的文化底蕴,到写意丹青的艺术风华,广汉中学钟声学校以书画为纽带,深耕青少年书画传习工作,让传统文化浸润心灵,以美育之力培育时代新人。

墨香校园,薪火相传。未来,学校将继续坚守美育初心,不断优化课程、创新教学,让笔墨之香满溢校园,让文化之根深植学子心间,书写新时代校园书画传习的崭新篇章。

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(王菁)


编辑:张妍

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