广元昭化：“望闻问切”细把脉 精准督导提质效

王菲菲 四川新闻网-首屏新闻记者 李全民

2026年春季学期以来，广元市昭化区立足教育提质增效核心目标，创新推行“望、闻、问、切”四诊督导工作法，组织责任督学下沉全区38所中小学、幼儿园，开展精细化、常态化全覆盖教育督导，精准排查办学短板、破解发展难题，以高质量督导推动区域教育规范办学、内涵提质，全力办好人民满意的教育。

以“望”察实况，摸清办学底数。坚持实地督查、直面一线，责任督学深入校园各个功能区域，细致核验各校日常教育教学管理、办学行为规范以及前期督导问题整改落实情况。通过沉浸式实地查看，精准掌握各校办学真实状态，杜绝表面化、形式化督导，为精准研判学校办学质效筑牢实地基础。

以“闻”听实话，掌握一线实情。拓宽民意收集渠道，多维度倾听师生、家长真实声音，聚焦学校管理、教育教学、招生服务、德育建设、课后服务等重点工作，广泛征集意见建议，全方位捕捉办学过程中的堵点、难点问题，确保督导工作贴合教学实际、贴合群众诉求。

以“问”核实效，压实办学责任。紧扣办学规范标准、教育重点工作、专项督导问题清单，靶向问询各校负责人工作推进、问题整改、责任落实情况，层层压紧压实校园办学主体责任。2026年3月，该区聚焦课后延时服务、学生心理健康教育、校园防欺凌等重点内容，对全区29所义务教育学校开展专项督导，以精准问诊倒逼工作落地见效。

以“切”破难题，闭环提质增效。整合实地督查、问卷调查、座谈交流等各类信息，精准研判各校办学薄弱环节，深度剖析问题根源，靶向制定可落地、可操作的整改方案。同时健全“督导排查——问题交办——限期整改——结果反馈”全链条闭环机制，实现问题整改全覆盖、无死角。

下一步，昭化区将持续深化“四诊工作法”实践运用，不断优化常态化、精细化督导体系，强化督导结果运用与跟踪问效，持续规范各校办学行为、夯实育人根基、提升办学内涵，以精准高效的教育督导助力区域教育事业高质量发展。

编辑：卓灵

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