“一中娃娃 爱国爱家”系列学科活动——“行走田野寻史迹 口述家国传文脉”宜宾市一中特色口述史展演活动举行

四川新闻网-首屏新闻 周瑜原 摄影报道

5月29日晚，宜宾市一中叙州校区增瑀楼报告厅灯火璀璨、掌声不绝。备受关注的“在春日的田野里，寻访过去的声音”家国历史传承实践活动暨口述史优秀作品展演圆满收官。

据悉，作为宜宾市一中自2023年起持续深耕的特色品牌活动，这场以田野寻访为底色、家国情怀为内核的“行走的历史思政课”，既是宜宾市一中“一中娃娃，爱国爱家”学科系列活动的核心实践，更是宜宾市推进“五育融合”、创新育人模式的生动样本。

“少年史官”走出教室、走进街巷乡野，对话长辈和乡贤。

实践活动以建国初、改革开放、21世纪三大关键历史节点为时代坐标，聚焦衣食住行之变、家风传承密码、地标记忆活化三大核心主题，开展沉浸式田野调查、家族访谈与文脉溯源等活动。学生们踏遍宜宾老街古巷、历史遗址、名人故居，翻阅家谱老档、收集老照片与老物件，深挖家族迁徙轨迹、家乡地标变迁、地方产业迭代与时代发展的紧密关联。截至目前，活动累计产出200余份口述史档案、100余件实物展品，让散落民间的历史碎片，成为可触摸、可感知、可传承的鲜活家国记忆。

本次口述史展演由宜宾市一中历史学科教研室、2024级历史教研组联合主办，历经前期初赛严格遴选，11件聚焦家史钩沉、乡野调查、文脉溯源的优秀作品脱颖而出，晋级决赛。

本次展演内容兼具本土特色、历史厚度与家国温度，生动展现宜宾文脉传承与时代变迁。宜宾市一中2024级11班罗康月同学以《寒食追思，上巳寄春》溯源清明寒食、上巳节俗，品读传统节日背后的忠义风骨；2024级13班李宗沅同学聚焦南溪古城墙，诉说六百年城郭见证的风云变迁。

此外，还有选手探寻茶马古道韵味、梳理家族谱牒浮沉、追忆志愿军老兵印记、挖掘麻线街烟火过往……一个个真挚故事、一段段深情口述，将宜宾三江口岸变迁、李庄抗战文脉、戎州古郡发展等本土元素融入时代洪流，让在场师生深刻体悟“小家命运系于大国发展”的家国同构内涵。

本次活动现场相关负责人介绍，长期以来，传统历史教育常局限于课本与课堂，难以让学生触摸历史温度、感悟家国内涵。为打破这一壁垒，宜宾市一中自2023年起，每年清明时节启动家国历史传承实践活动，将历史课堂延伸至广阔田野与生活现场。活动面向2024级全体学生，引导学子暂别课本，化身“少年史官”，走出教室、走进街巷乡野、对话长辈乡贤。

学子口述史展演聚焦工业西迁，串联家国变迁

宜宾市一中2024级10班的学生韩若瑜，以口述形式呈现了《逆江而上，扎根而下》一文。该作品聚焦民族危难之际壮阔的工业西迁历程，回望实业救国的热血岁月，通过一户家族的迁徙沉浮，串联起八十年的家国变迁；她以家族记忆为脉络，带领大家回溯时代征程，读懂个体命运与家国命运的紧密联结。

韩若瑜介绍，本次活动选择这一主题，一方面是因为工业西迁是宜宾近代史上的重要记忆，家中长辈曾亲身经历，这段故事既关乎家国命运，也承载着他们小家的悲欢，她很想将它记录下来；另一方面，通过这次寻访，她真切感受到每个家族的命运都与国家命运紧密相连。

“传承这些故事意义深远，既能让我们铭记先辈的奋斗与坚守，更能让我们读懂家国情怀，明确新时代少年的责任，将先辈精神传承下去，努力成长为有担当的时代青年。”韩若瑜说。

少年立大志，家国永续传。本次活动不仅是一场历史成果的集中展演，更是一次家校同心、共育情怀的育人实践。现场，家长代表韩泰然先生上台发言，结合家族故事分享参与感悟，肯定活动在涵养家风、传承文脉中的重要价值，鼓励学子以史为鉴，将个人理想融入祖国发展大局。

打造特色思政品牌，让行走课堂常新、传承的文脉永续

宜宾市一中历史学科教研室主任吴春燕老师说：“这次活动为历史教学创新提供了清晰方向——历史教育不应局限于课本，要扎根乡土、贴近生活。后续教学中，我们将会把田野调查、口述访谈等融入日常课程，引导学生挖掘身边的‘微历史’，让宜宾三江变迁、李庄文脉、家族故事等本土资源成为鲜活教材。同时，也会鼓励学生持续记录乡土记忆、传承家族故事，让历史学习真正扎根大地、薪火相传。”

“听完展演我特别震撼，历史课本上那些知识其实就藏在家族的老故事里、家乡的老街巷中。韩若瑜同学讲述的工业西迁与家族变迁，还有其他同学分享的老兵故事等等，都让我真切感受到，每个小家的命运都和国家紧密相连。我不仅读懂了先辈的奋斗与坚守，更懂得了家国情怀从来不是空话，而是融入血脉的责任。”李宗沅同学说。

宜宾市一中相关负责人在寄语中高度评价活动意义，并指出口述史实践活动打破了历史教育的刻板模式，让学生在实地寻访中培育史料实证、历史解释等核心素养，在感悟传承中厚植家国情怀，是学校落实立德树人根本任务、推进五育融合的重要探索，彰显了历史学科独特的育人价值。

未来，宜宾市一中将继续深耕乡土历史教育，持续打造特色思政品牌，让行走的课堂常新、传承的文脉永续，引导更多青少年以青春之名，承家国之志，传文明之火，在传承与奋进中书写新时代青年的责任与担当。

编辑：曾浩洋

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