绵阳平武：深耕自然教育全链条 打造“两山”转化县域样板

胡宇 四川新闻网-首屏新闻记者杨宗友

2026年上半年，绵阳市平武县自然教育产业发展成效显著。数据显示，1至6月，老河沟、王朗等自然教育场域累计接待访客突破12万人次，带动民宿、农产、导赏劳务等综合增收超过2200万元，本土生态导赏员服务收入达到16万元。当全省中小学生春假与“天府科普研学游”数字化平台持续点燃自然教育市场时，平武以林长制为牵引的全链条创新实践，正把绿水青山加速转化为生动的户外课堂和实实在在的乡村收益。

系统的顶层设计，是平武自然教育产业规模化、规范化发展的坚实基础。平武依托林长制，全面推动《平武县自然教育总体规划（2023—2030）》落地，在全县统筹布局25处自然教育场域、32条标准化生态线路，配套生态体验小径与野外观测点位，形成“旗舰保护地+乡村小微基地”相互补充的空间格局。这一制度设计已入选全省林长制创新典型案例。在场域上，既有面向高端科考的大熊猫国家公园旗舰型场域，配套研学营地和红外观测实训点，也有面向大众的老河沟乡村普惠型场域，让专业人士和普通访客都能找到打开自然的正确方式。

巡护员向访客讲解如何辨认植物

产业发展，人才为核。平武聚焦自然教育人才，率先建成“生态导赏员—自然解说员—自然体验师”三级人才梯队，200多名本土村民陆续转型为自然教育从业者。在关坝村，不少村民通过赴老河沟跟岗学习，持证上岗后年增收近3万元，从过去的伐木、狩猎者转变为生态保护者和服务者。“保护者受益、受益者保护”的良性循环已初步形成。这支本土队伍，也为一堂堂带着泥土味的自然课程提供了最生动的师资。

巡护员带领孩子们开展自然研学

什么样的自然教育能从“游”真正走向“学”？平武的答案是让青少年真刀真枪做科研。“科学少年”公益科考项目面向乡镇中学免费开放，学生们走进山林，分组开展川金丝猴观测、生境变迁、集体林管护等本土课题研究，实地走访藏族乡村与保护区管护站，亲手操作红外相机和野生动物观测设备，并形成科创论文参加青少年科技创新大赛。“野外实践+科创竞赛”的闭环模式，已成为全省初高中段课题式自然教育的标杆。

不只有科研，文化也在山林间流淌。平武将自然教育与非遗传习有机融合，推出“自然研学+白马民俗”特色线路，在森林巡护、野外观测等课程间隙，访客可以体验白马藏族花腰带编织等非遗技艺。“生态+文化”的双轮驱动，不仅提升了课程的文化辨识度，也有效带动了白马藏族乡等民族地区的文旅消费与就业增收。

老河沟导赏员带领访客了解大熊猫国家公园

让绿色价值充分流淌，社区共建共享是重要落点。依托大熊猫国家公园入口社区，平武建立起“基地+市场+访客+社区”的利益联结机制。老河沟片区已带动22家精品民宿、3000余亩特色种养产业发展。全域累计带动乡村就业岗位1200余个，群众人均生态相关增收超过3500元。该模式已纳入全国“两山”转化优秀实践案例，成为生态产品价值实现的典型样本。

独行快，众行远。平武还与卧龙、唐家河、宝兴、松潘等大熊猫国家公园片区错位发展、联动协作，共同打造全国标杆性自然教育集群。从林长制制度创新到三级人才梯队，从“科学少年”科创品牌到“保护—研学—富民”的利益闭环，一条“生态保护—科普育人—乡村富民”的价值链条正在大熊猫国家公园核心区持续延伸。

眼下，暑期研学高峰已经到来，全省自然教育标准化体系正加快构建。平武县正围绕课程开发、导师持证、跨区域联动等领域持续发力，让绿水青山成为更多青少年的优质户外课堂，也让更多群众在守护山水间捧稳“生态饭碗”。（平武县委宣传部供图）

编辑：王飞

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