“非遗保护传承普及教育小课堂”示范基地落户汶川三所小学

　　龙溪中心小学位于汶川县龙溪乡，地处干旱峡谷地带，绝大部分村寨是高半山，条件艰苦。该校克服自然环境和人文环境对本地非遗工作开展的制约，积极编写教材，收集整理了龙溪乡《羌族民歌》、《阿尔档案》、《龙溪羌族童谣》等，编写《羌语会话》、《龙溪小学校本教材》等校本教材和辅助教材，促进了非遗传习与常规教学有机统一、完美融合。

　　出席授牌仪式的专家们认为，汶川县深入开展非遗进校园的工作，在多年非遗普及教育实践中积累的经验，值得全省中小学学习借鉴。

　　此次省非遗保护协会授予汶川县特殊教育学校、绵虒七一小学、龙溪小学“四川省非物质文化遗产保护传承普及教育‘小课堂’示范基地”称号，是省非遗保护协会在阿坝州文广新局协助下，经过深入考察、认真研究后作出的慎重决定。称号的授予，是对汶川县开展非遗进校园工作取得成绩的充分肯定，是荣誉，更是重大的社会责任和历史使命。

　　出席仪式的领导和专家希望这三所小学在汶川县委、县政府领导下，在阿坝州文广新局、汶川县文体广新局和教育局指导支持下，在省非遗保护协会的指导帮助下，以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平教育思想、文化建设思想为指导，牢记使命，勇于创新，扎实工作，做好示范，让中华民族优秀传统文化和羌族优秀文化，一代代的扎根在孩子们心田。希望三个“示范基地”学校在开展非遗进校园活动时，坚持“立足家乡，熟悉巴蜀，胸怀祖国，放眼世界”的理念；同时，汶川地处汶理茂北这片大禹故里的厚重热土，希望州县各级教育文化部门和广大教师，积极引导孩子们从小了解大禹事迹，学习和践行大禹精神，弘扬伟大的抗震救灾和灾后重建精神，像大禹和抗震救灾英雄的那样，造福于民，公而忘私；吃苦耐劳，坚韧刚强；敢于担当，勇于创新。专家们指出，这些精神也是我们致力于非遗保护传承的巨大动力，我们要把心血和责任担当化作阳光雨露，抚育孩子们心田上的传统文化幼苗，逐步成长为参天大树。

　　授牌仪式结束后，来宾们逐一参观了七一绵虒小学非遗小课堂的现场教学传习情况。（来源：记忆四川）